"Психиатрия" - учебник Менделевич В.Д, Менделевич Е.Г.

Невозможно представить себе качественную психодиагностику и психотерапию без владения в определенном объёме знаниями по ПСИХИАТРИИ. 

Поэтому интерес психологов, да и любых других специалистов, работающих над улучшением психологического состояния клиента, будь то коуч или бизнес-тренер - оправдан и перспективен. 

Учебников по психиатрии и популярной литературы по данному вопросу в России немало, сегодня я хочу поделиться кратким обзором на один  из, по моему скромному мнению, ЛУЧШИХ. Он предназначен для студентов медицинских ВУЗ, рецензирован в том числе профессором кафедры психологии и наркологии Первого Медицинского Ю. П. Сиволап и рекомендован ФГАУ "ФИРО" в качестве учебника  по специальнсти Лечебное дело - то есть, как понимаете, современный "знак качества" имеется. 

Авторы данного учебника - коллеги (и супруги) Менделеевы. Владимир Давыдович Менделеев - доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой медицинской и общей психологии Казанского гос-го медицинского университета. Сертифицированный врач - психиатр высшей категории, нарколог, сексопатолог, психотерапевт, главный редактор двух специализированных медицинских журналов, эксперт ВОЗ - блестяще образованный, многограннный  энергичный современный врач, учёный и АВТОР. Написал более 650 научных работ, 50 монографий, учебников, руководств. 

И Елена Геннадьевна Менделевич - доктор медицинских наук, профессор кафедры неврологии и реабилитации  Казанского ГМУ, заслуженный врач республики Татарстан, автор более чем 200 научных работ и соавтор 8 учебных пособий для студентов. 

Отмечу, что с самой первой страницы учебник ИНТЕРЕСЕН И ПОНЯТЕН! Именно так и  проявляется профессионализм, фундаментальность и многогранность авторов - они пишут для СТУДЕНТА, а не для коллеги. В этом также проявлено уважение и отеческое "благословение" к начинающему специалисту, ведь написать интересный и понятный учебник это значит ВЛЮБИТЬ читающего в предмет. 

"Возрастает число психосоматических нарушений, учащаются пограничные психические расстройства, снижающие адаптацию пациента к условиям болезни и терапии. Без целостного взгляда на пациента, его заболевание и комплексность лечебно-реабилитационного процесса невозможно стать эффективным врачом- специалистом..." - и, замечу, коучить бизнесмена, не принимая во внимание регистр функционирования его личности и акцентуацию характера тоже врядли будет успешным мероприятием, поэтому и рекомендую учебник ВСЕМ смежным помогающим специалистам. 

Учебник делится на несколько разделов, соответствующих модулям ФГОС по дисциплине. Первый посвящен ПСИХИЧЕСКОЙ ПРОПЕДЕВТИКЕ (введение в специальнсть), принципам и законам психиатрической диагностики. Второй - общей психопатологии. Третий - частной психиатрии, описывающией заболевания и расстройства, принципы лечения и реабилитации. 

В конце каждой главы приводятся контрольные вопросы для самостоятельной работы. 

Также в конце учебника есть список рекомендуемой литературы. В нём, кстати, есть и наш любимый Личко А.Е. (Психопатии и акцентуации характера у подростков); полезная настольная книга психотерапевта "Толковый словарь психиатрических терминов" Блейхера В.М., из актуального на сегодня - "Пограничные психические расстройства" Александровского Ю.А и учебники на всегда, к сожалению, актуальные темы, расстройства "клана добровольцев" - алкогольная и наркотические зависимости. 

Контрольные вопросы для самопроверки составленны предельно понятно и отражают качественное усвоение материала, например, к ГЛАВЕ 3 ( Общая психопатология. Семиотика и классификация психических и поведенческих расстройств) предлагаются вопросы:

- Что включается в депрессивную триаду?

- К расстройствам какой сферы психической деятельности относится аутизм? 

- Чем характеризуется кататонический синдром?

И что отдельно вызвало моё восхищение и преклонение перед качеством ФУНДАМЕНТА авторов: подробное описание проведения КЛИНИЧЕСКОГО ИНТЕРВЬЮ. И вот знаете, хочется распечатать его и носить с собой для походов ко всем врачам и помогающим специалистам, чтоб, под прикрытием мастодонов медицины и науки, получать ДОСТОЙНОЕ и ВНИМАТЕЛЬНОЕ отношение. 

"Первое впечатление пациента способно решить дальнейших ход интервью, его желание продолжать беседу... Общение врача с пациентом начинается не с "на что жалуетесь?" а с СИТУАТИВНОЙ ПОДДЕРЖКИ... На дальнейших этапах интервью желательно подтверждать (напоминать) свои гарантии конфеденциальности... Подобные ситуации указывают на искомый психотерапевтический эффект от самого интервью, от возможности быть услышанным и понятым...  Подобный приём в рамках клинического интервью выполняет функцию более точной диагностики и ТЕРАПЕВТИЧЕСКУЮ функцию, нами подобный приём назван антиципационным тренингом и его можно считать патогенетическим способом ТЕРАПИИ НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ. "  Всё-таки как же видна и чувствуется БАЗА - фундаментальность многогранного образования и профессиональной деятельности авторов! 

Вобщем, отличная настольная книга, с удовольствием обладаю ею и рекомендую; также по традиции: 

СПАСИБО  всем, кто проявляет внимание к моему скромному труду на поприще обзоров профессиональной психотерапевтической литературы.